La neuroeducación emocional es un forma de abordaje educativo y psicológico en el que la dimensión neuropsicológica, educativa, emocional y familiar se unen para intervenir con el niño de manera global. 

Este nuevo abordaje permite comprender el comportamiento de la infancia y adolescencia y poder aproximar el aprendizaje y la educación de una manera respetuosa, conociendo los ritmos y momentos de evolución oportunos, para que el aprendizaje resulte significativo y exitoso. 

Además, si se trabaja con población infantil con dificultades de aprendizaje, trastornos del desarrollo o retraso neuroevolutivo, suele ser complicado atender a toda la dimensión académica y de aprendizaje cuidando, además, el área emocional y familiar.

Por ello, desde la formación de neuroeducación emocional ofrecemos un modelo de abordaje dirigido a profesionales del ámbito educativo (orientadores, psicopedagogos, maestros, psicólogos, logopedas…) para ofrecer conocimientos,  estrategias y herramientas de neuroeducación para todos sus alumnos y poder comprender y ayudar mejor a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo y problemas de aprendizaje.

Duración: 25 horas